在人类的历史长河中，人们为了表达自己的观点、论证自己的立场，难免会产生一些错误的、不合理的推理。这些错误的推理方式逐渐被归纳、总结出来，形成了所谓的“谬论”。
谬论的种类繁多，例如：诉诸情感、诉诸人身攻击、偷换概念、滑坡谬误、过度简化等。这些谬论在人们的日常交流、争论以及一些学术领域中都有所体现。
谬论的产生有多种原因，包括认知偏差、心理因素、情感驱动等。人们往往容易受到自身认知水平、情绪和立场的影响，从而在思考和表达过程中产生谬论。
在我国，逻辑学和批判性思维教育对于谬论的识别和分析起到了积极的作用。通过提高人们的逻辑思维能力，可以帮助他们更好地识别和避免谬论，从而提高沟通质量和有效性。
“谬论”，意思是：指荒唐、错误的言论。
【拼音】miù lùn
【出处】东汉 班固《汉书·刑法志》：“犹有过刑谬论如此甚也。”
仍然有过度使用刑法的错误言论。
【例子】他毫无困难地驳倒了这个谬论。
