正好在培养和辅导孩子写日记，因为是大班，还不会写字，所以我们的方式是：孩子口述，我带笔。
我们一般会回忆一下一天当中发生的事，挑一件孩子觉得有意义想记录的事，然后让孩子先口语表达这件事的来龙去脉，期间我会辅助孩子把这个事情讲通顺。接着，孩子说一句，我便记录一句，等到完全记录下来之后，我会把这篇日记读一遍，孩子再默读一遍，挑选出不认识的字询问。紧接着由孩子来完整读一遍，指读方式，最后一起读一遍。
这个写日记的方式，目的有很多，认字，连读，写日记习惯培养，提炼素材等等。坚持了近两个月，从抗拒到顺利，收获挺大，我相信读小学后写日记和写作文，会轻松一些！
