早教要从安全感、意志力、目标感、注意力、记忆力、思维能力、平衡、力量、速度等方面去教导。部分早教课程如下:
1、动作类:俯卧抬头、头竖直、翻身。
2、认知能力:视觉、听觉、触觉。
3、语言能力。
4、社会行为能力,比如吃喝拉撒。
5、精细动作,比如摇、抓、拿等。
6、思维认知。早教:广义指从人出生到小学以前阶段的教育,狭义主要指上述阶段的早期学习。幼儿期是人生智力发展的关键期,抓紧早期教育,可以提高学习效果。早期丰富的环境刺激与学习机会能促进大脑的发育。
早教要从安全感、意志力、目标感、注意力、记忆力、思维能力、平衡、力量、速度等方面去教导。部分早教课程如下:
1、动作类:俯卧抬头、头竖直、翻身。
2、认知能力:视觉、听觉、触觉。
3、语言能力。
4、社会行为能力,比如吃喝拉撒。
5、精细动作,比如摇、抓、拿等。
6、思维认知。早教:广义指从人出生到小学以前阶段的教育,狭义主要指上述阶段的早期学习。幼儿期是人生智力发展的关键期,抓紧早期教育,可以提高学习效果。早期丰富的环境刺激与学习机会能促进大脑的发育。