读《鹅》这篇文章，感觉到作者独到的观察力，从鹅的各种神态，动作描写。作者采用各种修辞手法，更加形象生动。
丰子恺笔下的白鹅：傲慢，不惧人。
最根本的特点是傲慢，作者通过鹅的吃相和步态运用不予，拟人等修辞手法来描写的
从白鹅的头部、叫声、步态、吃相来写白鹅的高傲，
写鹅的叫声，与鸭作比较，突出白鹅叫声的“严肃庄重”；
与狗比较，突出白鹅叫声的“严厉”。
第一段:交代白鹅的来历和"我'通过观其头而得到的第一印象---高傲.
第二段:通过与鸭.狗的叫声的比较,突出白鹅叫声郑重中透着严厉.
第三段:本段按先总后分的顺序,通过与鸡.鸭比较,突出鹅傲慢的特点.
第四段:本段写白鹅的吃相可笑,通过写它吃饭,非得有人侍侯不可,突出它吃相中透着一种傲慢之气.
第五段:本段是文章的第二部分,写白鹅对"我'一家人在物质上和精神上所作的贡献
丰子恺笔下的白鹅：傲慢，不惧人。
最根本的特点是傲慢，作者通过鹅的吃相和步态运用不予，拟人等修辞手法来描写的
从白鹅的头部、叫声、步态、吃相来写白鹅的高傲，
写鹅的叫声，与鸭作比较，突出白鹅叫声的“严肃庄重”；
与狗比较，突出白鹅叫声的“严厉”。
第一段:交代白鹅的来历和"我'通过观其头而得到的第一印象---高傲.
第二段:通过与鸭.狗的叫声的比较,突出白鹅叫声郑重中透着严厉.
第三段:本段按先总后分的顺序,通过与鸡.鸭比较,突出鹅傲慢的特点.
第四段:本段写白鹅的吃相可笑,通过写它吃饭,非得有人侍侯不可,突出它吃相中透着一种傲慢之气.
第五段:本段是文章的第二部分,写白鹅对"我'一家人在物质上和精神上所作的贡献.
