教材读音的改变主要是为了适应语言的发展和变化。语言是一种社会现象，它会随着社会的发展和变化而发展变化。这种变化可能包括词汇的增加、语法的调整、发音的变化等等。
1. 适应社会发展：随着社会的发展，一些新的词汇、新的概念、新的技术等不断出现，这些都需要反映在教材中，因此需要对教材的读音进行相应的调整。
2. 适应语言规则：语言的规则不是一成不变的，它会随着时间和地域的变化而变化。例如，一些过去被认为是正确的发音，现在可能被认为是错误的；一些在过去被忽视的发音，现在可能被重视起来。因此，教材的读音也需要根据语言规则的变化进行调整。
3. 适应教学需求：教材的读音改变也是为了满足教学的需求。例如，为了让学生更好地理解和掌握语音知识，教材可能会对一些复杂的发音进行简化或者解释。
4. 适应学生接受能力：学生的接受能力也在不断提高，他们能够接受更复杂、更准确的发音。因此，教材的读音也需要相应地提高标准，以满足学生的学习需求。
