由于幼儿园的孩子年龄较小,对抽象的数字不容易理解,教孩子分解法要用直观操作的游戏的方法。
比如,我们可以设置一个游戏的情景:兔妈妈采了几个蘑菇,她想分给两个兔宝宝,可是兔妈妈不知道该怎么分,请我们小朋友来帮忙。这样孩子的积极性就调动起来了。然后给每个孩子准备若干个蘑菇图片让幼儿操作,最后把幼儿不同的分法进行汇总。
由于幼儿园的孩子年龄较小,对抽象的数字不容易理解,教孩子分解法要用直观操作的游戏的方法。
比如,我们可以设置一个游戏的情景:兔妈妈采了几个蘑菇,她想分给两个兔宝宝,可是兔妈妈不知道该怎么分,请我们小朋友来帮忙。这样孩子的积极性就调动起来了。然后给每个孩子准备若干个蘑菇图片让幼儿操作,最后把幼儿不同的分法进行汇总。