1.学会理解和沟通
理解和尊重是解决争端的工具，尤其是面对孩子的时候。两岁的孩子很固执，父母可以试着从孩子的角度去理解他们的想法。如果他们的行为不会产生危险或伤害，就没有必要强迫他们服从自己。许多父母习惯了用成年人的方法和孩子交流，结果往往不尽如人意。
2.学会以适当的方式立规矩
给予孩子选择的权利并不意味着没有原则的妥协。学会适当地立规矩也是教会孩子该如何面对原则性问题，否则家长在某些事情上的退让很有可能让孩子得寸进尺。
3.创造一个良好的环境
教育应该尽量建立在积极的氛围中，而不是负面情绪非常重的环境。如果让孩子在一种非常消极的环境中成长，也容易让孩子形成缺乏耐心并且易怒的性格。父母应该以积极的方式改变他们的情绪，不要总是站在孩子的对立面，要让孩子知道，父母是站在他们这边的。
1、“说不”的环境要讲究
要让孩子单独面对你，不要让他在众人面前、或在其他亲属而前面对你。
最好选择在卧室内，因为房间里没有危险物品。你将他置于卧室中，将门关上，让他单独面对你，他会感受一种情境压力，然后，告诉他（她）“你今天这样是不对的！下次不许如此！”
2、以不变，应万变
初次这样做，孩子可能会继续哭，这时父母一不要打他，二不要骂他，三不要在这时给他讲道理，因为他还小，很多言语还不太明白，四不要走开，因为要让他一直感受你不让步的态度。
孩子哭闹的时候，家长不要出声，不要哄，不骂不打，就说“你这样哭是不对的”，然后可以拿一个凳子坐在那。
孩子闭着眼睛哭，他会悄悄睁开眼看，想“你怎么还不来抱我”；第二次继续哭，然后再睁开眼，看看怎么还不理我，然后继续哭；到第三次的时候他自己就不哭了。这个过程就是让他知道，是他自己不对，哭是没有用的。
3、恩威并重，加深印象
等他哭完了，家长可以拿热毛巾帮他擦擦脸，让他觉得父母还是爱自己的。
擦完了以后，再坐下来，问他“要哭吗，要哭接着哭，我等你”，这个时候他就知道，哭是没有用的，这是无语自威。以后再出现这种情况，家长只要拉下脸，孩子就明白了。
