关于对爬天都峰一课的评课用语，我提供了一些优点、缺点和建议，以供参考：
优点：
教学设计合理，遵循学生的认知规律。
课堂气氛活跃，师生互动积极。
运用了多媒体教学手段，使教学内容更加直观易懂。
教师语言生动，讲解深入浅出。
能够关注到学生的个体差异，因材施教。
缺点：
课堂节奏把握有待提高，部分内容讲解时间过长。
对于教材的重难点把握不够准确，有待加强。
部分练习题设计难度过大，不符合大部分学生的认知水平。
学生自主探究和合作学习的时间不足，不利于学生思维能力的培养。
对学生的评价方式较为单一，缺乏针对性和激励性。
