1.走、跑、跳等基本动作更加协调，身体控制能力进一步提高。
2.在摆弄物品的活动中，协调运用各种技能。
3.建立大小、颜色、形状等基本概念。
4.能指出事物的相似处、不同处和显著的特征，能注意小的细节和差异，能按颜色、形状归类。
5.喜欢听故事、音乐儿歌，有初步的图画概念，有一定的模仿能力。
6.与他人互动，乐意玩扮演角色的游戏，社会性进一步发展。
7.培养语言理解和表达能力，掌握一定的礼貌用语和良好的生活习惯。
8.会认数字1～10，并能点数、背数1～20，建立初步的空间、时间概念。
3岁后的孩子是孩子个性性格的第一个分水岭，中国有句言语，三岁看大，七岁看老。意思就是说小孩子三岁时候的脾气秉性，可以预测他老年时的心理。
而父母是孩子的第一任老师，孩子的个性多数是是随着父母的性格变化变得不同。所以三岁后的孩子会慢慢的养成了自己的性格个性。
