缺点:
可是多媒体教学也带来了不少负面影响
1、劣质多媒体课件的产生及一哄而上的多媒体教学必然会导致许多劣质多媒体课件的产生。
2、教师只是播音员和解说员,失去了对教学应有的控制地位,甚至出现一些教师离开多媒体课件后无法进行教学实践的情况。
3、教师把握教学过程的难度增加多媒体教学信息量大,节奏快,难免重点不突出。 多媒体教学的优点可大致归纳为:直观形象,克服抽象; 动态模拟过程,有效呈现重点、难点;及时交互,及时反馈,易 于学生参与,师生互动
缺点:
可是多媒体教学也带来了不少负面影响
1、劣质多媒体课件的产生及一哄而上的多媒体教学必然会导致许多劣质多媒体课件的产生。
2、教师只是播音员和解说员,失去了对教学应有的控制地位,甚至出现一些教师离开多媒体课件后无法进行教学实践的情况。
3、教师把握教学过程的难度增加多媒体教学信息量大,节奏快,难免重点不突出。 多媒体教学的优点可大致归纳为:直观形象,克服抽象; 动态模拟过程,有效呈现重点、难点;及时交互,及时反馈,易 于学生参与,师生互动