重点主要包括以下几个方面：
1. **活动设计与实施**：科学合理地设计保教活动，以提升幼儿园的教学效果。这包括了日常的教育活动、游戏、体育活动等，旨在全面发展幼儿的身心素质。
2. **观察与反馈**：善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值，并及时把握教育机会进行引导。同时，关注幼儿在活动中的表现与反应，敏感地觉察他们的需要，及时以适当的方式应答，形成合作探究式的师生互动。
3. **师幼互动**：注重建立和谐的师幼关系，尊重幼儿的个性和发展水平。从关注教师的“教”转向关注幼儿的“学”，树立正确的儿童观，即每个孩子都是独特的，有自己的发展节奏和特点。
4. **教育评估与指导**：通过《评估指南》等工具，对幼儿园的保育教育进行专业性评估，确保教育内容的科学性和符合幼儿的发展特点。同时，教研人员要深入幼儿园保教实践，了解教师的需求，解决实践中的问题，推动区域保教质量的提升。
总之，保教实践的重点在于提供一个安全、健康、有趣的环境，促进幼儿的全面发展，同时注重教育的质量和方法，确保每个孩子都能得到适合自己的教育和关心。
保教实践的内容主要是，结合孩子们的实际情况，理论联系实际，多做些有用的实践活动，比如:劳动，做饭，洗衣服
