按照要求掌握程度不同划分。一类字 要求 会注音、会书写、会展笔顺、会组词、会造句、会应用于口语和书面用语中等等;二类字 要求会注音,再现时会读,其他知识不要求全体学生掌握。
简单概括为:
一类字要求掌握的程度较高,并且熟练运用,二类字只要求认识。
这种分类常用于小学的语文教材中,便于学生对重点字的加强记忆。
简单概括为:一类字要求掌握的程度较高,并且熟练运用,二类字只要求认识。这种分类常用于小学的语文教材中,便于学生对重点字的加强记忆。
按照要求掌握程度不同划分。一类字 要求 会注音、会书写、会展笔顺、会组词、会造句、会应用于口语和书面用语中等等;二类字 要求会注音,再现时会读,其他知识不要求全体学生掌握。
简单概括为:
一类字要求掌握的程度较高,并且熟练运用,二类字只要求认识。
这种分类常用于小学的语文教材中,便于学生对重点字的加强记忆。
简单概括为:一类字要求掌握的程度较高,并且熟练运用,二类字只要求认识。这种分类常用于小学的语文教材中,便于学生对重点字的加强记忆。