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历史不曾心软 大学生读它有意义吗(历史是最好的教科书谈谈你的理解)

历史不曾心软 大学生读它有意义吗(历史是最好的教科书谈谈你的理解)

更新时间:2024-04-12 17:48:51

历史不曾心软 大学生读它有意义吗

我是HK君,我来回答这个问题。

1.历史是前人做的事情的总结,我们可以从中学到很多经验教训,引以为戒,或者效法学习。

上面的话是一个总结,具体到日常生活,很多历史事件和历史人物是我们文化和日常生活中经常用到的知识,这就是常识。

比如说,我们经常用引用成语,而很多成语都是历史事件和历史典故而来的,一箭双雕是什么意思,就是射一支箭可以射中两只雕,比喻做一件事,可以产生两个结果,类似于一举两得。这是一箭双雕的基本意思,而它的出处却是南北朝时期,长孙晟出使突厥时发生的故事。

还有,我们经常会对生活中的人进行定义,通常会将其理解为历史上的某个人,或者具备某个人的特点。或是君子,或是小人,或是枭雄,或是英雄,比如说这个人像张飞的性格,那个人跟司马懿一样,非常阴险,等等,历史人物的典型特征非常方便我们理解和认识周围的人和事。

2.如果我们的工作和学习跟历史相关,那就更需要读历史了

如果我们的工作跟历史有关,比如说有人做旅游的,有人做影视文化创作的,都需要从历史中寻找素材,寻找有商业价值的信息,进行二次开发。

或者像我们这些做历史地理自媒体的人,也是需要多看历史方面的资料,然后分析给大家,方便大家了解各地的风土人情。

多有疏漏,烦请斧正。

我是HK君,期待您的关注。

我们读历史,要重视史学的社会功能与实用价值,主张史学革命。人类以往一切活动都应包含在历史研究范围之内,研究不能只讲王朝兴替、军事征战、外交阴谋、宫闱丑闻等局限于政治史的内容;历史发展不只是政治因素一种动因,还有经济的、地理的、文化的、社会心理的诸多因素,必须注意史学与其他学科之间的联系,做综合性多科性研究;历史是一个持续的、进化的、发展的过程,历史学家应该用达尔文进化论观点去观察与研究历史;历史的功能在于了解过去、服务现在、推测未来。这才是我们要研究历史的意义吧!

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