可以同步。
1. 首先，iPad提供了丰富的教育应用和资源，可以为小学生提供各个学科的课本内容，使学习更加丰富多样化。
2. 其次，iPad具有便携性和易用性，小学生可以随时携带iPad进行学习，无需携带大量的纸质课本，节省了空间和负重。
3. 此外，iPad提供了互动性强的学习方式，例如通过触摸屏幕、绘画、拖拽等操作，使学习过程更加生动有趣。
4. 最后，通过与互联网的连接，iPad可以实时更新和同步课本内容，以保证学生能够获取最新的知识和教学资源。
基于以上原因，可以说iPad可以实现小学课本的同步，为学生提供便捷的学习工具和资源。
