首先理科基础差或者是一点学不完,此路走一通。
其次:对文科感兴趣,基础好,从初中就对文科有偏爱。
第三:亲戚和朋友们的大力支持,认为文科好学习,易懂,好理解。
第四:受班主任和文科老师的影响和宣传作用,感恩老师。
第五:文科艺术生偏多,文化课好赶上,受艺术老师的指导。
从小对文史哲有非常浓厚的兴趣,阅读了大量相关经典书籍,愿意继续深入钻研。
物理、化学成绩太差,学理科没有啥前途。
语文成绩优异且稳定,作文常被老师当范文在全班宣读,英语水平也可以,选择学习文科可以扬长避短,取得更好的学业水平。
首先理科基础差或者是一点学不完,此路走一通。
其次:对文科感兴趣,基础好,从初中就对文科有偏爱。
第三:亲戚和朋友们的大力支持,认为文科好学习,易懂,好理解。
第四:受班主任和文科老师的影响和宣传作用,感恩老师。
第五:文科艺术生偏多,文化课好赶上,受艺术老师的指导。
从小对文史哲有非常浓厚的兴趣,阅读了大量相关经典书籍,愿意继续深入钻研。
物理、化学成绩太差,学理科没有啥前途。
语文成绩优异且稳定,作文常被老师当范文在全班宣读,英语水平也可以,选择学习文科可以扬长避短,取得更好的学业水平。