跳到一个格子后,将格子上写着的数字念出来,这种玩法对于刚接触数字的孩子而言,可以通过肢体语言增加对数字的记忆,待孩子对数字有了记忆后,可以在跳之前给出一个数字,让孩子跳该数字的倍数、奇数或偶数,或是采取递减的方式,让孩子每跳到一个格子上,就减除该格子上写着的数值,由此培养孩子的心算能力。
跳到一个格子后,将格子上写着的数字念出来,这种玩法对于刚接触数字的孩子而言,可以通过肢体语言增加对数字的记忆,待孩子对数字有了记忆后,可以在跳之前给出一个数字,让孩子跳该数字的倍数、奇数或偶数,或是采取递减的方式,让孩子每跳到一个格子上,就减除该格子上写着的数值,由此培养孩子的心算能力。