高斯是德国著名的数学家，他在三年级时，有一次老师出了一道算术题：1+2+3+...+100=？这让同学们陷入了沉思。高斯却很快给出了答案：5050。老师非常惊讶，问他是怎么做到的。高斯解释说他发现1和100，2和99等数相加都是101，一共有50对这样的数，所以答案是50×101=5050。这个故事展示了高斯出众的数学天赋和解决问题的能力。
三年级的小学生小华，是个非常喜欢数学的孩子。他常常独立思考，用奇妙的方法解决数学难题，因此被同学和老师称为“小数学家”。一天，他和同学们在做数学游戏时，发现了一个有趣的规律：将一个数的个位数与十位数交换，所得的数减去原数，得到的结果总是9的倍数。小华兴奋地跟同学分享这个规律，并尝试用自己的方法解释它。他的热情和创造力感染了同学们，让大家都更加喜欢数学。从此，小华成为了班级里的数学明星，给同学们带来了更多的乐趣和启示。
