小学四年级学生的特点包括：
1. 自我意识和独立性增强：他们开始逐渐形成自己的价值观和人生观，更加关注自己的需求和感受。
2. 语言能力快速提升：学生在这个阶段开始更加熟练地运用语言表达自己的想法和情感，同时也更加理解语言的含义和语法规则。
3. 活泼好动但容易受伤：四年级学生身体发育很快，灵活性和协调性不够稳定，所以，皮肉受伤的事经常发生。
4. 开始注意自己的外观：学生开始注意自己的外观衣着形象设计，这是他们走向成熟的标志之一。
总的来说，小学四年级是学生成长和发展的关键时期，需要家长和老师在教育和引导方面给予更多的关注和支持。
1. 自我意识和独立性增强。小学四年级学生开始逐渐形成自己的价值观和人生观，他们开始更加关注自己的需求和感受，并且开始表现出更强的自我意识和独立性。
2. 语言能力快速提升。在这个阶段，学生的语言能力得到了快速提升，他们开始更加熟练地运用语言表达自己的想法和情感，同时也更加理解语言的含义和语法规则。
3. 社交能力得到提高。随着年龄的增长和交往的频繁，小学四年级学生的社交能力得到了显著提高。他们开始更加熟练地与同龄人和成年人交往，并且开始表现出更强的合作意识和团队精神。
4. 兴趣爱好逐渐形成。在这个阶段，学生开始逐渐形成自己的兴趣爱好和个人特长。他们开始更加专注于某些领域或者爱好，并且开始表现出更强的探索欲望和创造力。
5. 学习压力逐渐增大。随着学习内容的深入和难度的增加，小学四年级学生开始面临更大的学习压力。他们需要更加努力地学习和掌握知识，同时也需要适应新的学习方式和要求。
总之，小学四年级学生是一个充满活力和机遇的阶段。他们的认知能力、语言能力、社交能力和运动能力等都会得到较大的提升，同时也面临着更大的学习压力和挑战。教育工作者需要关注他们的成长需求，为他们提供适当的教育和支持，帮助他们充分发挥潜力，成为未来的栋梁之才。
