可以多亲子阅读,有意引导幼儿根据绘本中图片说一说时间、地点、人物、发生的事情并创编故事结尾.
准备有多种玩法的玩具,如积木、雪花片等培养幼儿创造力。
不教给幼儿绘画技能,不出示范画,让幼儿多观察,通过观察并发挥自己的想象力来绘画。
当幼儿表达出自己的想象时,要加以表扬与鼓励
可以多亲子阅读,有意引导幼儿根据绘本中图片说一说时间、地点、人物、发生的事情并创编故事结尾.
准备有多种玩法的玩具,如积木、雪花片等培养幼儿创造力。
不教给幼儿绘画技能,不出示范画,让幼儿多观察,通过观察并发挥自己的想象力来绘画。
当幼儿表达出自己的想象时,要加以表扬与鼓励