教案标题：幼儿园大班破十法教学活动
一、教学目标：
1. 让幼儿掌握并理解“破十法”的概念和用法。
2. 通过实践活动，提高幼儿的计算能力和逻辑思维能力。
3. 培养幼儿的团队合作精神和解决问题的能力。
二、教学内容：
1. 教师向幼儿介绍“破十法”的概念和用法。
2. 教师通过实例演示，引导幼儿理解并掌握“破十法”。
3. 组织幼儿进行小组活动，运用“破十法”解决实际问题。
三、教学步骤：
1. 导入新课：教师通过讲述一个关于计算的故事，引出“破十法”的概念。
2. 新课讲解：教师详细解释“破十法”的用法，并通过实例演示，帮助幼儿理解和掌握。
3. 实践操作：教师组织幼儿进行小组活动，让他们运用“破十法”解决实际问题。教师在此过程中给予必要的指导和帮助。
4. 小结反馈：教师总结本次活动的内容，对幼儿的表现进行评价和反馈，鼓励他们在日常生活中多运用“破十法”。
四、教学方法：
采用讲解、示范、实践、小组合作等多种教学方法，使幼儿在活动中主动学习，积极探索。
五、教学资源：
1. 故事书或动画片等教学材料。
2. 实物（如小球、积木等）进行实际操作。
3. 黑板或白板用于演示和记录。
六、教学评价：
通过观察幼儿在活动中的表现，评估他们对“破十法”的理解和掌握程度，以及他们的计算能力和逻辑思维能力是否得到提高。
