靠普及科学，业创兴国，国臻大治随年盛；凭加强教育，为民致富，富达小康逐日高
科教兴国人人有责。
科学发展国强民富千秋业，创先争优政通人和万代兴。——作者：陈德银
善于培训的领导，要善于胸中有全面，手中有典型。宁周有瑕玉，不用无瑕石。科技兴国。人才兴企。艺术育人。培训，是提升人力资源的实践。这种实践上升为科学，再上升为艺术。培训形成艺术，方能有磁性，方能有魅力，方能事半功倍。
钱学森 在他心里，国为重，家为轻，科学最重，名利最轻。5年归国路，10年两弹成。开创祖国航天，他是先行人，劈荆斩棘，把智慧锻造成阶梯，留给后来的攀登者。他是知识的宝藏，是科学的旗帜，是中华民族知识分子的典范。
科学之方法，习科学者能言之。科学之范围，习科学者类能知之。于科学之精神，则人人皆所宜有。倘人人皆有科学之精神，其国家必日臻强盛，其民族必特被光荣焉。秉志。引自李醒民编，中国现代科学思潮。2004，58
科学发展观，是国家发展的指明灯，是小康社会的探照灯，是生态环境的节能灯，是人民幸福的聚光灯。
国将兴，必尊师重傅；国将衰，比贱师轻傅。
创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。
农不重师，则农必破产；工不重师，则工必粗陋；国民不重师，则国必不能富强；人类不重师，则世界不得太平。
