1.备课指导。
指导青年教师如何备好课,这是上好课的基本前提。
2.听课指导。
青年教师刚走上讲台,对如何把握教学流程还需要多方面的指导。
3.教研指导。
要组织教研组多听青年教师的课,同时也指导青年教师要多听有经验老师上课。
新教师刚刚走上工作岗位,相对还缺乏实践经验,不能将理论与实践有机结合,要创设情景多交流,让新教师尽快成长起来。
1.备课指导。
指导青年教师如何备好课,这是上好课的基本前提。
2.听课指导。
青年教师刚走上讲台,对如何把握教学流程还需要多方面的指导。
3.教研指导。
要组织教研组多听青年教师的课,同时也指导青年教师要多听有经验老师上课。
新教师刚刚走上工作岗位,相对还缺乏实践经验,不能将理论与实践有机结合,要创设情景多交流,让新教师尽快成长起来。