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六年级英语中的升调和降调规则(怎么分辨升调降调六年级译林英语)

六年级英语中的升调和降调规则(怎么分辨升调降调六年级译林英语)

更新时间:2024-03-04 18:36:41

六年级英语中的升调和降调规则

1、陈述句——降调:I am going to the theatre.

2、一般疑问句——升调:Are there any apples on the table?回答——降调:Yes,there are./ No,there aren’t.

3、特殊疑问句——降调:Where have you been?

4、反义疑问句——可升可降,比较肯定,或表达自己看法用降调,不肯定,表示询问,征求意见用升调.

He doesn't know her,does he?(可用升调,不太肯定他是不是认识她.)

They are coming,aren't they?(可用降调,你认为他们基本上还是会来的.)

5、选择问句——前升最后降:Are we going by bike,bus,or taxi?(bike,bus 升,taxi降)

6、感叹句——降调:What a nice day!

7、祈使句——可升可降,表示命令、不客气,语气强硬用降调:Don't take any chance.

8、表示勉励、态度和蔼亲切或客气的请求,用升调:Cheer up.

语调(intonation),即说话的腔调,就是一句话里声调(pitch)高低抑扬轻重的配制和变化。世界上没有一种语言是用单一的声调说出的,以英语为例,英语有五种基本语调:升调(↗)、降调(↙)、升降调(∧)、降升调(∨)以及平调(→)。

一句话除了词汇意义(lexical meaning)还有语调意义(intonation meaning)。所谓词汇意义就是话中所用词的意义,而语调意义就是说话人用语调所表示的态度或口气。一句话的词汇意义加上语调意义才算是完全的意义。同样的句子,语调不同,意思就会不同,有时甚至会相差千里。

例:

1)A:Jean,can you bring me thenewspaper?

B:Sorry?(↗)用升调说“Sorry”,其意思是“I didn't hear you.Could you say that again,please?”

再如:

2)A:Jean,can you bring me thenewspaper?

B:Sorry.(↙)用降调说“Sorry”,显然其意思是拒绝帮助或无能为力。

著名语言学家KennethL.Pike认为:一个音节的绝对调高是不重要的,而一个音节与另外一个的相对高度才是非常重要的。

英语有四级能区别意义的调高:

1)特高调(extra high),即比正常的声调高两级,常在感情特别激动或惊讶时使用。

2)高调(high),即比正常的声调高一级,一般用于语句中关键性的重读词。

3)中调(mid),即说话人声音的正常高度。

4)低调(low),即比正常的声调低一级

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