教师职业道德修养的最高境界是慎独。所谓慎独是在没有外在监督和约束的情况下,依然能够做到严于律己,为人师表,是职业道德的高度自觉化,教师加强自我修养,最高层次便是慎独。。自我反思是加强教师职业道德修养最普遍的途径,不是最好境界。