小学数学面试，首先要思路清晰，如果开始就讲解不清思路，会给面试老师留下很不好的印象，很大概率可能不过，要表达清晰，思路明确才可以
1、试讲没有分清主次重点
一些考生进入一个误区，认为试讲就是一节课的压缩， 没有重点的讲解试讲内容，试讲是片段教学，需要抓住重点，分清主次。这个教学必须是具体、丰富的，包括教学方法的使用、师生活动的安排、教学环节的完整等。
2、教学方法不恰当
有的考生无科学的教学方法，就是老师讲、学生听式的“满堂灌”，对学生知识的吸收率不管不顾，没有新课改理念。所以，即便是模拟课堂，也要有小组合作、交流、探究的环节，要注意学生才是学习的主体，老师只要做好组织者、引导者就好了。
