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现代农用工具幼儿园教案(中班科学认识农耕工具教案)

现代农用工具幼儿园教案(中班科学认识农耕工具教案)

更新时间:2024-04-08 11:15:20

现代农用工具幼儿园教案

 活动目标:

  1.认识一些常用的农具,了解它们的基本用途。

  2.初步了解花生的收获过程,感受丰收的喜悦之情。

  3.乐意参与简单的劳动,体验劳动的快乐。

  重点:了解一些农具的基本用途,体验秋收的喜悦。

  难点:尝试使用农具,体验劳动的辛苦和快乐。

  活动过程:

  一、故事导入

  导语:秋天是个丰收的季节,猪胖胖种的花生丰收了。你们看,这就是胖胖的花生地。

  提问:

  1.咦?花生藏在哪里呢?

  2.胖胖看见自己的花生成熟了,心里应该怎么样啊?

  3.可是它为什么不高兴呢?

  4.小朋友,你们有什么办法帮助它呢?(幼儿自由讨论挖花生的方法)

  5.你们看,谁来了?

  猪妈妈给胖胖送来了收花生的工具。

  二、认识工具:铁锹、钉耙及淘篮和箩筐,并了解基本用法

  1.帮胖胖找出挖花生的工具

  提问:

  (1)这么多工具,用哪一个才能挖出地下的花生呢?

  (幼儿根据已有经验寻找适用的工具:铁锹和钉耙)

  (2)你怎么认识的?用它们干什么的?

  听听猪妈妈怎么说。(认识铁锹、钉耙)并观看用铁锹、钉耙挖花生的视频。

  2.寻找运花生的工具

  提问:

  1.这么多的花生,用什么才能运回家呢?(幼儿自由表达自己的想法)

  2.猪妈妈带来的工具有什么能用得上呢?

  3.出示准备好的淘篮、箩筐。

  幼儿认识这两样工具,并通过试验后了解:淘篮、箩筐可以把花生运回家。

  小结:猪胖胖拎着满满一篮花生,妈妈挑着花生高高兴兴地回了家。

  三、尝试运用农具,体验劳动的快乐。

  1.幼儿帮忙收花生。

  胖胖和妈妈把花生晒在晒场上。(雷声)

  天要下雨了,我们一起帮胖胖收花生。

  (幼儿用工具收花生。提供每组1个淘篮,2个簸箕,1把扫把)

  2,说说自己是怎样收花生的?

  带领幼儿看劳动时的照片,并介绍簸箕和扫把。

  四、拓展关于农具的经验。

  1.今天我们不仅帮了猪妈妈一家的忙,还认识了许多传统的农具:铁锹、钉耙、淘篮、箩筐、扁担等,这些都是以前人们常用的农具。现在科学发达了,有了更加新型的机械农具,干活也更方便、省力了。

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