山行教案通常可以分为以下几个部分：目标设定、活动计划、安全措施、装备准备、路线规划、团队组织、技能培训、食宿安排、环境保护、应急预案等。
目标设定是确定山行的目的和期望达到的效果；活动计划包括时间安排、活动内容和参与人员等；安全措施是确保参与者安全的重要环节；装备准备涉及到必备装备的准备和检查；路线规划是确定行进路线和景点的选择；团队组织包括领队和队员的分工和协作；技能培训是提前培训参与者的山地技能和应急处理能力；食宿安排是为参与者提供合适的食物和住宿条件；环境保护是强调对自然环境的尊重和保护；应急预案是为应对突发情况而制定的预案。以上各部分相互关联，共同构成了一份完整的山行教案。
杜牧《山行》优秀教案1
一、教学目标
1、学会本首古诗生字“枫”，读准“斜”，理解词语。
2、读懂《山行》，用自己的话语说说古诗的意思。
3、感受古诗所描绘的景色，体会诗人的感情。
二、教学过程
（一）古诗激趣。
1、学生交流古诗，背诵古诗。
2、回忆学习古诗的基本方法。
（1）理解课题，认识作者；
（2）解释词语，说说诗意；
（3）联系实际，发挥想象；
（4）感情朗读，体会诗境。
