诱导小朋友求减数和被减数。可以从加法入手。例如：3十（）＝5，要求填数字。这时可引导小朋友怎么样求出。用5减去3所得的数就是要求的数。5是被减数，3是减数。所得到的差就是要填写的数。
1. 首先让孩子熟悉减法概念，给出简单的减法示例，如3-1=2，让孩子先把示例熟悉一下；
2. 然后，给出一些减法题做练习，并且一步步地解释清楚求减数和被减数的概念，教导孩子学会使用减法的步骤，在做减法的时候，让孩子要求减数和被减数；
3. 接着，给出几道中等难度的减法练习，一步步引导孩子解题，并说明每一步，特别是在求减数和被减数的时候，要让孩子明白减数和被减数的概念；
4. 最后，结合一些相关实际场景，要求孩子把所学到的知识和实际场景结合起来，加强会算减法的训练。
