要让孩子有感情地朗读课文，可以采取以下方法：
首先，培养孩子对课文内容的兴趣，可以通过讲述故事背景、引发问题等方式激发他们的好奇心。
其次，鼓励孩子理解课文的情感表达，帮助他们分析人物的情感状态、揣摩作者的意图。
然后，通过模仿、角色扮演等方式让孩子亲身体验课文中的情感，帮助他们更好地理解和表达。
最后，给予孩子充分的赞扬和鼓励，让他们感受到朗读课文的乐趣和成就感，从而激发他们的情感表达能力。
较为经验的长辈或者老师，在让孩子声情并茂地朗读之前做一个示范，给孩子一个学习或者模仿的模样。并且孩子敢于尝试之后给出鼓励和认可，进一步的引导孩子
