要让孩子有感情地朗读课文，可以采取以下方法：
首先，让孩子理解课文的情感内涵，通过解释词语、句子的含义，帮助他们理解故事情节和人物感受。
其次，鼓励孩子通过表情、声调和语速来传达课文中的情感，让他们感受到角色的喜怒哀乐。
此外，可以进行角色扮演，让孩子亲身体验角色的情感，增强他们的情感投入。
最后，给予孩子充分的赞扬和鼓励，让他们感受到自己的努力和表现得到认可，激发他们对朗读的兴趣和热情。
1.听录音：可以听故事开始，故事内容丰富，容易引发读者兴趣，潜移默化学习模仿。
2.跟读古诗：古诗大都感情丰富，读起来朗朗上口，用来跟读，可以培养有感情的朗读习惯。
3.学习断句和轻重音的区分，抑扬顿挫的咬字。
