基本不可能。除非你的智商非常高，你在初中钻研过高中的数理化。
我们知道，高中科目与初中科目，有很大区别。初中，记忆占的比重比较大。高中，理解推理要求高很多。也就是说，高中数理化，概念多，内涵丰富，充分理解需要花费大量的时间精力。高中培养的是学生的运用已有知识分析问题，解决问题的能力。要学的知识点非常多。而分析问题解决问题的能力培养，是一个艰苦的过程，没办法速成。不可能速成。
以高中数学为例，函数部分，难度大，知识点多，需要在具体的题目中逐渐培养分析推理能力，体味数学思想方法。三角函数部分，公式多，内容复杂，也需要花费精力训练提升解决问题能力。物理课，是数学的延伸，又不同于数学。力学部分，电磁学，机械和功，需要在具体的题目中，锻炼培养对概念公式理论的理解深度，逐渐用已学定理理论分析问题，解决问题。语文的现代文阅读理解，文言文阅读，作文，都是个渐进和艰难的过程。这都需要花费时间，这是能力的培养。我觉得，当然不能速成。
在我上高中的时候，总体感觉难度明显比初中大。需要调整自己的学习方法，尽力适应。数理化难度大，至今高中一年级第一次考试，数学物理化学，分数都低。确实压力大。那时候，没有辅导和家教，自己又不愿意问老师，在方法上思路上，不够科学。
完全可能。
但是条件苛刻。
先天条件：天赋极佳且全面，学习能力特别强，记忆力特别强。举一反三。
后天条件：自控，自律。语文功底深厚，所以阅读快，理解迅速，深刻把握概念。因为举一反三，所以稍稍做几个题目，即已一目了然，一通百通，无需普通学生那样，大量的题海作业，仍然不得要领。
特别是英语自学，跟随有声读物学，即可正确发音。因为记忆力强，所以英语单词一天能记住很多个。
可见，能具备这样条件的人不多，百里挑一都不行，应该万里挑一的人才，完全算得上天才。
