幼儿园教师培训内容有：
1、幼儿园的规章制度：了解规章制度有利于规范新员工的行为，做到奖罚有依据；
2、幼儿园的礼仪规范：在接人待物、与人相处上，要遵守拥有的礼仪规范，包括仪容、仪表、体态、语言等；
3、幼儿园内的环境：熟悉了解幼儿园环境，包括幼儿的活动场地、活动工具、办公室、教具等；
4、学习与幼儿交往方法：了解不同年龄段幼儿的习性，比如作息规律，行为特点，饮食注意事项等；
5、家长工作：家长关心孩子在幼儿园的一切，包括吃饭、饮水、活动、手工、学习等；
6、幼儿园每日流程：了解幼儿园的一日流程，就是了解整个工作环境和工作流程；
7、积极开展实践活动：积极开展教学改革，推行新教材，开展说课、听课、评课为一体的实践活动；
8、参加培训活动：参加各级教育行政部门举办的公开课活动以及园外培训活动；
9、帮助教师了解和掌握幼儿园的教育教学：通过集体备课、互相观摩、专题讨论等方式，帮助教师熟悉、了解和掌握幼儿园教育教学的主要原则、基本方法和基本的组织形式；
10、组织观摩其他幼儿园活动：组织教师参观其他幼儿园，观摩学习教育活动，开阔眼界。
幼儿园园区组织的教师培训根据幼儿园的具体情况而定，一般包括以下内容：
1. 幼儿教育法律法规和政策：了解国家有关幼儿教育方面的法律法规和政策，明确幼儿教育工作的法律法规要求，掌握幼儿教育工作政策规定。
2. 幼儿心理学：教师应该了解幼儿的心理特点、心理发展规律以及行为表现等，掌握基本的儿童心理学知识，以便能够更好地把握幼儿的情感需要，指导幼儿健康成长。
3. 幼儿教育教学理论：教师要了解幼儿教育理论，掌握教学原则和方法，深入了解幼儿各方面的能力培养和教学指导。
4. 幼儿教育实践技能：针对幼儿的认知、情感、语言、行为、身体等方面的特点，掌握基本的教育教学技能和实践操作的方法，提高幼儿教育质量。
5. 安全保卫知识：教师应该了解和掌握幼儿安全教育的知识和方法，学习急救处理知识以及防灾减灾等基本知识，提高对幼儿的保护和安全工作能力。
以上是一些比较常见的幼儿园园区组织教师专项培训的内容，具体的培训内容会根据实际情况而有所不同。
