教授一年级学生前后左右可以通过以下方法：
定义讲解：先向学生解释前后左右的概念，让学生能够理解并区分。
实物演示：可以用教室中的物品，如桌子、椅子、同学等来帮助学生理解前后左右的概念。
唱歌谣：可以教学生唱一些包含前后左右概念的儿歌，如“小熊小熊好宝宝，拿着鸡蛋往后跑，拿个勺子往前跑，跑来跑去跑得快，鸡蛋撞勺倒地啦！”
游戏练习：可以和学生玩一些练习前后左右的游戏，如让学生排成一排，然后发出指令让其中一个学生向前走一步，再让另一个学生向后走一步等。
反复练习：通过不断的口头练习和实际操作，帮助学生巩固前后左右的概念，并让他们逐渐熟练区分。
以上方法可以帮助一年级学生简单易懂地学习前后左右的概念。
从感性到理性如让学生看教室前边有讲台黑板，黑板上写前让学生认识，再看后边，过来看后边的后。还有拿筷子的手那边为右，端碗的手那边为左。这样简单易懂易记。
