通常4岁以下的儿童,由于还没有形成空间的概念,所以很容易出现左右不分,颠倒书写的情况;4到7岁的儿童正处于空间方位认知逐渐完善的过程,因此也有可能出现写镜像字的情况,但是随着年龄的增加,出现该情况的几率会逐渐减少,直至消失;而8岁以上的儿童对空间位置的辨别能力往往已经基本发展成熟,就不太会出现写镜像字的情况了。
“镜像阶段”往往是因为孩子大脑尚未发育完善,对于复杂的文字经常会出现“上下左右”的混淆,但他们自己会认为这是一样的,傻傻分不清楚,自然就会不分左右地写着汉字了。
通常4岁以下的儿童,由于还没有形成空间的概念,所以很容易出现左右不分,颠倒书写的情况;4到7岁的儿童正处于空间方位认知逐渐完善的过程,因此也有可能出现写镜像字的情况,但是随着年龄的增加,出现该情况的几率会逐渐减少,直至消失;而8岁以上的儿童对空间位置的辨别能力往往已经基本发展成熟,就不太会出现写镜像字的情况了。
“镜像阶段”往往是因为孩子大脑尚未发育完善,对于复杂的文字经常会出现“上下左右”的混淆,但他们自己会认为这是一样的,傻傻分不清楚,自然就会不分左右地写着汉字了。