语文教育具有三个特点:注重情感熏陶感染与学生的独特体验(学生与文本心心相印的认同,是一种生活阅历的接轨、知识的融合、情感的共鸣);
注重语文教育中学生语文实践能力的培养(逐步培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力);把握汉语言文字特点,注重语感与整体把握能力培养(学习方法上,强调实践、感悟,吸取母语教育研究的新成果)。
语文教育具有三个特点:注重情感熏陶感染与学生的独特体验(学生与文本心心相印的认同,是一种生活阅历的接轨、知识的融合、情感的共鸣);
注重语文教育中学生语文实践能力的培养(逐步培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力);把握汉语言文字特点,注重语感与整体把握能力培养(学习方法上,强调实践、感悟,吸取母语教育研究的新成果)。