1、老师，您觉得我家孩子还有哪些成长空间。
家长在平时多和老师沟通，也会多方面的了解孩子的学习和生活，家长可以问老师，孩子还有哪些成长空间，这样也会变相的问老师，孩子还有哪些不足的地方需要加以改善。
老师在回答家长的问题的时候，也就等于自身对孩子的缺点进行梳理，日后就算家长不说，老师也会针对性地去改善孩子的缺点，孩子得到更多的锻炼。
2、老师，我家孩子有这些缺点，您多费心了。
这句话在很多人看来是一句很客套的话，但是在和老师的沟通中，这句话也非常有作用，家长首先明确的告诉老师孩子的“缺点”，这样老师在以后的教学中也能快速地了解孩子，对孩子全方位的了解之后，老师也会针对性地去教育和引导孩子，老师也会更关注孩子成长。
1、幼儿园有什么活动我们尽量配合
幼儿园经常要举办一些活动，家长向老师表明，如果有活动需要帮忙时会抽出时间参加配合，让孩子获得更好的成长，来点儿实际的行动和帮助，会得到老师极大的关注。
前一段时间我家二宝上的幼儿园举办艺术节，有一个主题是石头画，需要家长配合准备石头，班里的一些同学家长不仅准备了自己的，还多准备了一些，给别的小朋友用。
我们也多准备了一些鹅卵石带到幼儿园，因为有的家长可能忙，没空去找。家长都很配合老师的要求，给老师解决一些负担，老师自然会对孩子多关注一些。
现在班里一般都建立家长群，有时老师会提醒家长陪伴孩子做拼图练习、亲子共读绘本故事、练习当天所学儿歌舞蹈等等。
有的家长就很积极踊跃，将孩子练习的小视频或者照片发到群里，让老师感受到家长对孩子的教育是重视的，态度是认真的，家长重视老师就会重视。
2、孩子哪里有做得不合适的地方您多指导
孩子小肯定有很多方面需要指导提高，尤其是在集体生活中，有时和家里表现得不一样。向老师表明自己的态度，孩子不是高高在上的小王子和娇滴滴的小公主，有事您说话，该批评批评，家长不护短。
这样的态度让老师感到家长明事理，真心是为了让孩子提高，当然老师也不会无缘无故地批评孩子，对孩子的表现会更加关注一些，有欠缺的地方会负责任地指出，及时和家长反馈。
3、我家孩子让您费心了，您辛苦了
这句话很普通，很大众，但真的很走心，每个老师都希望自己班里的孩子优秀出色，幼儿园的孩子多，年龄小，老师少，要照顾孩子的学习和生活各方面，老师的确很辛苦的。
幼师可能学历不是很高，不像小学、初中、高中老师那样得到社会上更多人的尊重，家长如果尊重幼师的辛苦付出，充分认可老师的教学工作，给予鼓励和肯定，老师心里暖洋洋的，自然也会对孩子格外关注。
