中位数
：是指一列数据，按大小进行排列后，排列序号是最中间的那个数字，如果数据有偶数个，那取中间两个数值的平均值
。
中位数打分法：通过对原始分数数据计算中位数后，根据中位数对原始的分数数据进行处理并得出最后得分或确定分数段的方法。
中位数作为打分的判定的指标，有如下优势和特点：
1，中位数是通过数据排列后确定的，因此不易受数据中极端数值的影响；
2，中位数的确定不参考分数数据的满分和零分，因此不会受试题难易程度等因素的影响。
实际使用可根据具体情况来灵活制定规则，可以参考如下三个范例：
范例使用的分数数据：
10,30,35,40,45,50,55,60,90，满分100
数据中，分数整体情况并不理想，整体偏低，并且存在一个特异数据 90。
1，将中位数值确定为一个切实的分数段指标，将所有分数重新划分分数段。
计算中位数：总共有9个数值，第5个是45，因此 中位数 = 45
可以按如下规则对分数分段：
对以上数据再取两个1/4点，即左右部分数据再取中位数，加之前的45得到三个值：35、45、55，
规定：
（1）1/4（不含）以下的人不及格
（2）1/4（含）到1/2（含）的人及格
（3）1/2（不含）到3/4（含）的人良好
（4）3/4（不含）以上的人优秀
那么可得出：
不及格：10,30
及格：35,40,45
良好：50,55
优秀：60,90
2，将中位数设定为标尺重新计算分数。
中位数：45
规定：
（1）将成绩的中位数作为最终成绩75分的标准
（2）小于中位数的成绩，按45:75的比例扩大，得出计算最终成绩
（3）大于中位数的成绩，分数超出中位数的部分按（100-45）:（100-25）的比例缩小，再加上基础75分，得出最终成绩
（4）按最终成绩的60分为及格线
计算几个分数的最终成绩：
45分的最终成绩是75分
中位数是指一组数据按照大小顺序排列后，位于中间位置的数值。如果数据的数量是奇数，中位数就是中间的那个数；如果数据的数量是偶数，中位数就是中间两个数的平均值。
例如，有一组数据：2, 4, 6, 8, 10，这组数据的中位数就是 6，因为它是中间的数。
中位数在数据分析中非常重要，因为它可以反映数据的集中趋势，即数据的“中心”。与平均数相比，中位数不受极端值的影响，因此更能反映数据的真实情况。特别是在数据分布不均匀的情况下，中位数比平均数更具有代表性。
在成绩统计中，中位数可以反映学生成绩的整体水平。如果中位数较高，说明学生的成绩普遍较好；如果中位数较低，说明学生的成绩普遍较差。同时，中位数还可以用于比较不同班级或不同学校的成绩水平，因为它不受个别学生成绩的影响。
总之，中位数是一种非常重要的数据统计指标，它在数据分析和成绩统计中都有广泛的应用。
