初中一般假期补课，一方面是查漏补缺，一方面预习新知识，一方面拓展。上课的班级分一对一，一对二，一对三，4-8人小班，10人以上的班，一般情况班课的内容是固定的，不会因为某个人学的不好而改变教学内容，而一对一和一对二可以根据实际情况调整教学内容和进度。假期补课给出以下建议:
1.知识上的需求
(1)查漏补缺:主要对之前的知识进行梳理，找出自己的不会的，易错点，以及自己感觉比较困难的常规题型，这些在假期都是要理解，掌握的，所以补课是不可少的，老师能帮你整理归纳，自己也要常巩固，加深印象
(2)预习新知识:针对下个学期要学的内容，提前进行学习，至于学习的程度，需要和老师沟通，学习几章内容，是只学习基础，还是掌握基础的情况下加深难度。一般情况下学习2-3章内容，具体情况具体调整。
(3)拓展练习:主要是拓展方法，增加题型，训练思维，一般是成绩比较好，接受能力比较强的学生，老师会重点拓展。
2.班级的选择
(1)一对一比较有针对性，老师也会根据实际情况已制定学习内容，同时没掌握的内容，会反复讲，直到你掌握，但是费用比较高。
(2)小班内容比较固定，按照提前准备的内容讲解，一般不会去调整内容，费用相对来说便宜。
3.培训班和教师的选择
选择口碑好的培训机构，提高成绩可能性大，同时选择适合自己的老师，不是那种明星老师就一定适合你，一定要与老师有个沟通，彼此了解一下，再确定哪个老师。
4.重视复习巩固
暑期课程强度比较大，还有暑假作业，所以学习的内容能当天巩固是最好的，并且隔2-3天再复习，目的是保持对解题思路的记忆。
学习是学和习两部分就是重复的过程，在其中发现问题解决问题。
假期补课是否有帮助，不是单方面的，而是相互配合，提升自己。
在当今社会，补习班进行补课和寒暑假进行补课已经成为一种趋势。尤其是家长看到别人的孩子在补课的时候会很着急。生怕自己的孩子落后了。但是对于补课这件事情，是千万不能着急的。是需要根据孩子的自我需求去进行选择的。 这样的补习才是高效的有效的，对于孩子成绩大有帮助的补习。
针对你所说的补习课。你在选择补习之前，你首先你要对自己有一个认知。认知的内容大概有以下几点:
第一:你对自己的理解能力觉得怎么样。
第二:你觉得自己的学习力怎么样。
第三:你认为自己的执行能力怎么样。
以上三点如果你能够很准确的把握住的话，那么你选择补习班就相对来说会非常有效。
因为如果你不了解上面三条内容的话，那么你在报补习班的过程当中你会变得非常盲目。没有任何目标。只有你对自己的能力也好，学习力或者是执行力都有了清楚的认知，那么你就可以选择适合自己的课程进行补习。
一般有以下几种类型，你可以选择一下:
第一种:这里课程属于基础类课程，也是同步课程。就是你提前把你下一学期要学的课本知识提前学一学。但这里还有两种小的区别，
第一种学是走马观花式的学，让你知道这一学期大概学哪些东西，让你有一个初步的了解。这样开学之后学校老师在进行系统的讲解以及针对性的练习课上讲解，那么你学起来就非常容易，非常轻松。但是这就要求孩子本身你的学习能力或者是理解能力运用能力要稍微要强一些。
第二种也是学习课本上的同步内容基础内容，但他在学习的时候需要孩子把学习进度放慢。不要看孩子这一学期学了多少量。而是要看他在补习的过程，当中学到了多少量？学会了多少辆？掌握住了多少量？这三个问题是针对这样的孩子我们提出的问题。他主要涉及孩子学习能力要弱一些。这样我们把进度放慢，把知识点讲的细一些透一些，再加上针对性练习，孩子开学之后就能跟上老师的节奏。就可以非常有效地防止孩子开学课上听不懂，或者说听着听着掉队这样的现象出现。
第三种课是培优课。现在这种课程在整个教育行业教培行业已经非常流行。因为随着生活水平的提高，孩子的智力水平各项能力都在进步。所以很多家长会根据孩子的这个能力报各种培优课。这里的朋友可一般在难度上进度上都要高于课本，但是他的知识内容还来源于课本。多数以解题技巧，方法总结能力提升这样的课程为主。
所以孩子在报班儿的时候，我们作为家长一定要充分了解孩子的学习情况，这样有针对性的去报班才能让孩子行之有效。
