可以讲一个小学生的搞笑故事。
在小学生的成长过程中，经历了许多有趣的事情，其难忘和搞笑的体验可以激发听众的兴趣。
比如，讲一个小学生上学期末考试怕没考好，于是找了个小抄来备考，结果老师在期末考试时偏偏抽到了小学生的小抄，小学生吓得傻眼，只好峰回路转，说那个小抄是他用于排队时写下的队形和队员名单，班里每个人都看到了，笑得都不行，而小学生也成功地化解了这场危机。
这样的故事轻松幽默、富有教育意义，在小学生心中留下美好的回忆，听众也会流连忘返。
我可以讲一个关于儿童的笑话。
儿童喜欢听与他们年龄相关的笑话，这有助于增强与他们的沟通和交流。
有一个小女孩上学期参加干部选拔结果落选了，于是回家告诉父亲：“爸，我不做学生干部了！”父亲问：“为什么？”她告诉父亲：“因为学校规定学生干部不能旷课、迟到，我太负责了，实在没时间玩了，所以不做了。
”
