一年级写字，得根据孩子自身情况来分:
优等生: 练完一二个月的横竖撇捺等基础笔画字，他就能写出好字来。
中等生: 练完一个学期的基础笔画字，也能把字写工整漂亮。
差等生: 练完两年才勉强写出工整字。（这种孩子没有美感、讨厌画画写字、严重缺乏艺术细胞）
这是我教启蒙书法班几年的体会，用的最好的儿童书写教材，仅供参考。
没有具体的时间，小孩子练硬笔书法，最主要的是写字的习惯，以及手对笔的掌握能力，坚持每天都练，一个月会有效果，三个月左右效果会比较明显。
1孩子应该什么时候开始学硬笔书法
5—6岁(大班)正是儿童们学习执笔姿势、掌握正确书写方法的黄金时段。
从刚刚执笔写字开始，就接受正规的书法训练，对儿童们的终身学习大有裨益。这时期的教育目标应该是集中于为日后真正进入学习书法做好预备工作。
7至10岁(小学)孩子是学习书法的最佳年龄。
这时的孩子对汉字的结构比较了解，能够认真听老师讲话，也认识了不少中文字，从而学习书法也就轻松了许多，也比较容易培养出孩子的兴趣。这个年龄的孩子，基本上也开始了解篆书、隶书、楷书、行书、草书、简体字的分别。在学习隶书时，不会给他们带来学校课堂里学的简体字与书法课学的隶书的混淆。
2硬笔书法的三个阶段
1、临生阶段
“生”于“熟”相对，“生”指的是“生疏”，也就是不熟练。初学硬笔书法，临帖是必须的!临谁的帖呢?这是个问题。这里先声明一点，我这里所指的学习硬笔书法的人，是指立志要把硬笔书法写到高层次、更高层次、未来想在硬笔书法方面功成名就、成名成家的一些人，当然这部分人数量是极少的;而不是指那些只想把字写得比较漂亮的一些人，这部分人占大多数。
2、临熟阶段
这个阶段好解释，就是你临写古帖已经非常熟练了。当然，熟练应该是指“形神兼备”，光外形像了还不行，必须掌握其内在的“神”!这个阶段没有什么时间限制，可长可短。但多临，还是好的，常临常新嘛!因为你隔段时间再临，总有新的收获、新的所得，要不怎么说临帖是终身的呢!
3、自成阶段
到了这个阶段，或者说到了这个层次的人很少很少，就像千军万马东挡西杀一样，最后所剩无几。很多人过了“临熟阶段”往往都停止了，这是非常可惜的事情。
