1、左手代表十位,右手代表个位。
2、大母指表示5(相当于算盘的上珠)其余四个手指代表1(相当于算盘下珠)
3、破5加减法(4+3)A、右手申出4个手指(非大母指)B、申出大母指,收掉尾,无名指(2个手指5-3)如果是加1(4个手指5-1)
4、破10加减法(4+7)
5、熟能生巧,数学就是练,没别的捷径。熟记10以内数的分解与组合和凑10加和凑10减就可以了。
6、可以主要用图标的方式来进行教学记忆和推敲。从表上可以一目了然的发现数字与数字、得数与得数之间的规律。
1、左手代表十位,右手代表个位。
2、大母指表示5(相当于算盘的上珠)其余四个手指代表1(相当于算盘下珠)
3、破5加减法(4+3)A、右手申出4个手指(非大母指)B、申出大母指,收掉尾,无名指(2个手指5-3)如果是加1(4个手指5-1)
4、破10加减法(4+7)
5、熟能生巧,数学就是练,没别的捷径。熟记10以内数的分解与组合和凑10加和凑10减就可以了。
6、可以主要用图标的方式来进行教学记忆和推敲。从表上可以一目了然的发现数字与数字、得数与得数之间的规律。