包括：幼儿园的教育目标、教育内容、教育方法、教育手段、教育环境、教育评价、教育管理和教育保障。
是幼儿园教育的八个方面的要素。
的设立是为了规范和提高幼儿园教育的质量，确保幼儿园能够为幼儿提供全面、科学、有效的教育。
幼儿园的教育目标是指幼儿园教育的总体目标，包括培养幼儿的身心健康、社会适应能力和学习能力等方面；教育内容是指幼儿园教育的具体内容，包括语言、数学、科学、艺术等方面的教育内容；教育方法是指幼儿园教师在教育过程中采用的教学方法和教育手段；教育环境是指幼儿园的教育环境，包括教室、操场、图书馆等；教育评价是指对幼儿园教育效果的评价和监测；教育管理是指幼儿园的组织管理和教师管理等方面；教育保障是指幼儿园教育的各种保障措施，包括师资力量、教育经费等。
通过完善，可以提高幼儿园教育的质量，促进幼儿的全面发展。
