我的孩子今年8岁,她做数学时经常是遇到难题就害怕!
我一般是先给她时间思考,然后给她讲个大概,如果她还没有进入角色思考进去,我就会开始详细讲解!讲解完以后,她都会说我会了!接下来我会立刻把这个题举一反三的出2道类似的,让她再巩固一下!如果做对了,我一般会说:“这种题也难不倒你的,对吧,只要有方法!”如果还是做不对,一般我会问她思考每一步的想法,找到她的问题所在,再来解决她最终不懂的地方!她害怕并不代表她不会,她只是不喜欢去思考难的,也有课本知识不熟练的情况,就需要细细的补一下!希望可以帮到您!
我的孩子今年8岁,她做数学时经常是遇到难题就害怕!
我一般是先给她时间思考,然后给她讲个大概,如果她还没有进入角色思考进去,我就会开始详细讲解!讲解完以后,她都会说我会了!接下来我会立刻把这个题举一反三的出2道类似的,让她再巩固一下!如果做对了,我一般会说:“这种题也难不倒你的,对吧,只要有方法!”如果还是做不对,一般我会问她思考每一步的想法,找到她的问题所在,再来解决她最终不懂的地方!她害怕并不代表她不会,她只是不喜欢去思考难的,也有课本知识不熟练的情况,就需要细细的补一下!希望可以帮到您!