正方体:正正方方六张脸,每张长得都一样;
长方体:长长平平六张脸,对面的脸都一样;
圆柱体:上下两张圆脸蛋,圆圆的,平平的,躺着能滚;立着很稳;
球 体:圆圆鼓鼓一张脸,轻易就能四处滚。
歌诀虽然能够让学生容易记住四个立体图形的特性,但是,家长还是有必要让孩子经历摸一摸,摆一摆,滚一滚的体验过程。毕竟数学学习不仅是记忆,还有有理解经历过程。
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长方体:长长平平六张脸,对面的脸都一样;
圆柱体:上下两张圆脸蛋,圆圆的,平平的,躺着能滚;立着很稳;
球 体:圆圆鼓鼓一张脸,轻易就能四处滚。
歌诀虽然能够让学生容易记住四个立体图形的特性,但是,家长还是有必要让孩子经历摸一摸,摆一摆,滚一滚的体验过程。毕竟数学学习不仅是记忆,还有有理解经历过程。