分配给他一些他最擅长的事情去完成,中间不要过多干预,对他指手画脚的,最大限度调动他的主观能动性和积极性,让他的才能充分发挥,发觉有问题要改正就和他商量探讨 然后静等结果,成功后把他作为范例着重讲授,同时对不足的地方提出来讨论,这样,他的自信心就会慢慢恢复
分配给他一些他最擅长的事情去完成,中间不要过多干预,对他指手画脚的,最大限度调动他的主观能动性和积极性,让他的才能充分发挥,发觉有问题要改正就和他商量探讨 然后静等结果,成功后把他作为范例着重讲授,同时对不足的地方提出来讨论,这样,他的自信心就会慢慢恢复