专业性。巡回指导是一种有效利用特殊学校专业资源的支持模式,特点突出的表现为专业性与灵活性,其中专业性是即巡回指导教师是由来自于特殊教育学校的具有丰富特殊教育经验的教师担任。巡回指导是指由特殊教育学校或特殊儿童教育机构利用其专业资源,通过定期或不定期派出专业教师,对随班就读的残疾儿童和承担随班就读的普通学校提供指导、咨询与帮助的支持方式。
专业性。巡回指导是一种有效利用特殊学校专业资源的支持模式,特点突出的表现为专业性与灵活性,其中专业性是即巡回指导教师是由来自于特殊教育学校的具有丰富特殊教育经验的教师担任。巡回指导是指由特殊教育学校或特殊儿童教育机构利用其专业资源,通过定期或不定期派出专业教师,对随班就读的残疾儿童和承担随班就读的普通学校提供指导、咨询与帮助的支持方式。