可以从认知、情感、技能三个方面来填写。比如说在一次语言活动中,认知方面:幼儿认识到形容物品时可以借助一些形容词;
情感方面:幼儿能够体验到观察描述一个物品的乐趣;
技能方面:幼儿能够通过一些简单的形容词并用完整的话来对物品进行描述。