步骤/方式1
陪孩子玩洞洞书,例如讲到茶壶的时候,就可以进行声音的认知教育——水烧开啦,是嗞嗞声(鼓励多用拟声词);倒水的时候又是什么声音呢?下雨又是什么声音呢?烧水泡茶是不是有顺序的呢?
步骤/方式2
再例如如果读到鸟妈妈和鸟宝宝的时候,就可以让宝宝试着用手指去摸鸟蛋。
步骤/方式3
再例如看到三角旗的时候,就可以和宝宝说,旗是很轻的,风吹会飘荡,也鼓励宝宝用手指来摸。
步骤/方式1
陪孩子玩洞洞书,例如讲到茶壶的时候,就可以进行声音的认知教育——水烧开啦,是嗞嗞声(鼓励多用拟声词);倒水的时候又是什么声音呢?下雨又是什么声音呢?烧水泡茶是不是有顺序的呢?
步骤/方式2
再例如如果读到鸟妈妈和鸟宝宝的时候,就可以让宝宝试着用手指去摸鸟蛋。
步骤/方式3
再例如看到三角旗的时候,就可以和宝宝说,旗是很轻的,风吹会飘荡,也鼓励宝宝用手指来摸。