小学三年级这一年龄段的儿童，已初步完成了幼儿期向童年期 的过渡，幼儿期的年龄特征已基本隐去，开始显现出童年期的年龄特征。他们的认知方式开始由形象性向抽象性过渡，心理活动也渐渐地由不随意性向随意性和自觉性发展，集体意识开始形成，等等。因此，三年级儿童的心理正在发生质变，带有过渡阶段的特点，具体表现如下。
1、三年级学生一般为8~9岁，属于人体发育的童年时期。在 这个时期身体发育处于相对平稳阶段。身高、坐高、体重、胸围、肩宽等指标女生一般早于男生。
2、三年级学生安静时脉搏均值比二年级相对减少；血压指标、肺活量均值都有递增。
3、三年级学生身体素质指标均有提高，从速度、腰腹力量、柔韧性来看处于关键发展时期。
4、三年级学生骨骼处于急速生长时期，手、脚，特别是脚骨长得最快。骨骼成分中胶质较多，钙质较少，可塑性较大，富有弹性，坚固性较差，不易骨折，且容易弯曲变形、脱臼和损伤，因此，要特别注意正确身体姿势的培养。
5、三年级学生肌肉中含水率较高，肌肉细长而且柔嫩，心脏 容积和血管容积增大，因此，不易进行过分剧烈或耐久性过大的练习活动。
6、三年级学生神经系统发展较快，兴奋和抑制的机能有所增强，学生每日平均需睡眠的时间为10小时左右，清醒时间增多，控制和调节自己行为的能力提高较明显
