既然是复习,就可以从复习前面学的力的意义和力的种类什么重力、弹力、摩擦力、支持力等,再以人站在水平地面上分析人的受力情况,然后问学生地面是否受到力的作用,这个力是谁施加的,可得到地面受力,这个力是人施加的,因人站在水平地面上对地面的作用就是人对地面的压力。就引出了压力。
既然是复习,就可以从复习前面学的力的意义和力的种类什么重力、弹力、摩擦力、支持力等,再以人站在水平地面上分析人的受力情况,然后问学生地面是否受到力的作用,这个力是谁施加的,可得到地面受力,这个力是人施加的,因人站在水平地面上对地面的作用就是人对地面的压力。就引出了压力。